罗恒,博士,华中师范大学人工智能教育学部副教授,博士生导师,教育技术系主任。在美国雪城大学获得教学设计开发评估专业硕士和博士学位。曾任美国宾夕法尼亚州立大学数字化教育中心副研究员。主持全国教育科学“十三五”规划国家一般课题、国家自然科学基金面上项目及教育部人文社会科学基金项目多项。近五年来以第一作者或通讯作者在国内外高水平学术期刊如《Computers & Education》、《BJET》、《中国电化教育》、《电化教育研究》上发表研究论文30余篇。 2016年起担任全球华人计算机教育应用大会(GCCCE)学习分析评估分会委员,混合式学习国际会议(ICBL)组委会委员; 担任多个SSCI一区国际期刊如《Frontiers in Psychology》、《Computers & Education》、《ETR&D》的客座主编和审稿专家。曾获2014年美国教育传播与技术(AECT)协会绩效分会杰出科研论文奖,2019年AECT设计与开发分会杰出教学设计实践奖,和2019、2020、2022年国际混合式学习大会(ICBL)优秀科研论文奖。
工作经历
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华中师范大学
人工智能教育学部, 副教授, 2018-07至现在
教育经历
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Syracuse University
Instructional Design and Technology, 博士, 2008-08至2015-06
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Syracuse University
Instructional Design and Technology, 硕士, 2008-08至2013-12
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