“互联网+”背景下西藏大学英语师范专业微格教学的应用现状及对策研究

作者：王海林; 赵夕月

来源：中国新通信, 2022, 24(24): 197-200.

• 微格教学
• 英语师范生
• 教学技能

微格教室是师范生进行模拟教学的重要场所，在提高师范生的教学技能方面发挥着重要作用。本文分析西藏大学英语师范专业微格教学的特点与存在的问题，并针对性地提出相应的改进措施，以期提升西藏大学英语师范专业微格教学的水平，助力培养英语师范方向的高素质人才，更好地为教育事业服务。

• 单位
  西藏大学