初高中化学学生学习方法衔接研究

作者：侯婷婷; 李银宝

来源：新智慧, 2019, (34): 75.

• 初中高中
• 化学
• 学习方法
• 衔接

初高中阶段,学生要面临中考、高考的压力,对学生而言,好的学习方法意义重大,特别是对于化学课程而言,化学在初中开始接触并纳入重点学习科目,如何做到初高中过渡期的化学学习衔接是摆在化学教师眼前的问题。本文简要分析初高中化学学习方法衔接的必要性,并提出具体方法。