数形结合在初中数学教学中的应用

作者：丁东波

来源：数学大世界(上旬), 2020, (08): 37.

<正>随着现代化教学方式的应用越来越普遍,数形结合作为一种常用的数学教学方法,可以将抽象复杂的数学知识直观化、简单化,有效发散学生的数学思维,对提升初中数学教学效果有关键性影响。这种思维习惯对学生的社会认知能力、解决现实问题能力的形成具有重要意义。因此,本文通过分析初中数学教学中数形结合的作用及应用策略,探讨如何在初中数学教学中有效运用数形结合思想,提高初中数学的教学效果。