摘要

教学设计有高度、有新意,才能拓展学生的视野,提高学生的学习兴趣。在“俄国的改革”一课的课堂教学中,教师依据课程标准和学情实行板块式教学,抓住“农奴制”这条线索,采取灵活的教学方法,提升学生的学习兴趣,培养学生的历史学科核心素养。