随着我国教育改革的不断发展,在英语教学中融入翻转课堂开始受到了人们的广泛关注。以构建主义理论为指导,借助现代化的信息技术,来完善英语课堂教学,激发出学生的学习积极性,实现英语教学的目标。基于此本文针对在大学英语教学中采取翻转课堂实践进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
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