<正>2023年1月3日,中国人民大学基础教育期刊社公布2022年度“复印报刊资料”论文转载情况。《中小学课堂教学研究》2022年度共有31篇论文获人大“复印报刊资料”全文转载。中学英语位列排行榜第4名,初中语文位列排行榜第7名,高中数学、中学化学位列排行榜第9名。中学英语已经连续4年跻身中学外语学科全文转载量前十,高中数学、中学化学连续2年跻身相应学科排行榜,初中语文则实现新的突破,首次进入排行榜。