从敦煌“上大夫”看唐代民间书写

作者：吴乔

来源：大众文艺, 2013, (10): 62-63.

• 上大夫
• 童蒙
• 民间书写

中国古代的童蒙教育包括识字、知识、德行三方面。识字是基础,习字是与之密切相关的环节。敦煌写本中出现的《上大夫》作为童蒙教育中的习字教材,因其字少,简单易学,成为唐宋以来学童识字习字的最初教材,从遗留下来的"上大人"多件实物的年代、抄写情形、风格特色来看,它对唐代民间书写产生了深远的影响。

• 单位
  首都师范大学