社会主义核心价值观在小学品德课教学中的渗透

作者：谭阳英

来源：华夏教师, 2020, (06): 54.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.06.039

• 社会主义核心价值观
• 小学
• 品德课
• 渗透

本文阐述了深入小学阶段融合品德教育与社会主义核心价值观的现实意义,并探讨了如何使社会主义核心价值观有效渗透于小学品德课教学,希望能为品德及社会教学工作者提供借鉴。