摘要

班主任管理工作想要获得科学合理开展的成效,提升管理质量与水平,提高学生的配合度,还必须重视与学生建立和谐关系,强化其认同感与参与度,尽可能减少班主任管理工作中的一系列阻碍及摩擦。