在高职院校中,语文是学生的必修课程,不仅能培养学生的人文素养,规范他们的言谈举止,还能提高他们对职业语言的运用能力以及他们对本学科职业技能和技巧的理解与掌握,从而影响到他们未来在工作中对工作潜能的激发与施展,关系到他们的职业竞争力。因此,在高职语文教学中,教师应以语文的实用性为靶向,提高学生的人文素养,培养他们的听说读写能力、鉴赏能力与交际能力,促使他们更好地适应社会和工作发展的需求。
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