摘要

<正>班主任不仅是知识的传递者,也是学生成长路上的引路人,要为学生扣好人生的第一粒扣子。《管子》有言:"一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。"班主任应该让班级成为一棵树,想要这棵树保持活力、茁壮成长,必须强其根、壮其干。营造一种环境,培育成长土壤。建设班级文化要充分发挥学生的主体性,笔者与学生共同确立了班训、班风和班级目标;针对班级管理,让学生自己查找问题,群策群力,组织全体学生一起制定班级公约。

  • 单位
    天津外国语大学