学、练、赛紧密结合 培养学生探索能力

作者：徐丽

来源：中国学校体育, 2022, 41(06): 68.

<正>这节课的教学设计整体而言比较理想，以“健身育人”为指导思想，在课堂教学中创设的学习、比赛活动充分体现了学、练、赛的紧密结合，将篮球技术的教学和学生兴趣培养以及学生探索创新能力的培养较好地结合在一起，从各层面体现了《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》的教学理念。