在小学音乐教学中拓展学生识谱能力

作者：樊永红

来源：Shanxi Education, 2018, Z1: 64.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2018.z1.045

<正>识谱教学是小学音乐教学的重要组成部分,是学习音乐的基础工具,可以帮助学生感受音乐魅力,掌握音乐技能,有利于学生参与音乐欣赏、音乐表演和音乐创作等实践活动。人音版教科书后附的活页习题涵盖了乐理知识、即兴创作、打击乐器伴奏等拓展内容,与教材紧密结合,把握了学生的认知规律,为学生巩固掌握音乐知识与技能提供了多样的素材,教师在教学中应加以充分利用。此外,还可对学生进行一些教材之外的多途径、多领域的拓展练习,更好地引导