摘要

<正>口语交际是人们交流思想、传播信息、表达情感的重要形式,培养和提高学生的口语交际能力是小学语文教学的一项重要任务。因此,教师要优化口语交际训练过程,帮助学生树立信心,激发他们的交际兴趣,教给他们交际方法,让每个孩子都具备良好的口语表达、倾听和应对能力,以落实新课标提出的教学目标。