单独的线上或线下教学都存在着一定的缺点,把线上和线下相结合起来的混合式教学模式是伴随着科技的发展和时代的需要而发展起来的。本文主要研究混合式教学的改革实践,通过《物流地理》课程的实践研究,进一步证实了混合式教学能够提升"教"和"学"的综合效果。