牵手游戏 玩好数学

作者：吴汝萍

来源：新教师, 2019, (05): 43-45.

• 数学课堂教学

<正>儿童最快乐的事情莫过于做游戏,他们梦寐以求的是:要是数学学习能像玩游戏一样,那该多好呀!要想让儿童体验到数学学习并不是枯燥无趣、令人生厌,而是智趣多多,令人欢愉的乐事,最简单的方法就是用游戏激发儿童探究数学的兴趣,用游戏启发儿童的数学思考,让儿童在游戏过程中体验到数学

• 单位
  江苏第二师范学院; 教育科学学院