摘要

文章对中国特色图书馆学教育思想进行系统梳理,从时代背景、思想渊源和主要思想内容角度探讨分析了中国特色图书馆学教育思想的初步形成期、发展期、繁荣期和新时代期。研究发现建国前我国图书馆学教育思想承袭美国的图书馆学教育思想、改革开放前"含美袭苏"的图书馆学教育思想、改革开放35年来本土化的图书馆学教育思想和习近平时期新时代中国特色图书馆学教育思想。