新课程背景下高中数学课堂教学分析

作者：沈爱华

来源：考试周刊, 2020, (04): 78-79.

• 新课程背景
• 高中数学课堂
• 教学

在当前的教学中,提倡素质教育,教师在进行教学时,应充分考虑到当前的教育现状。基于新课程背景下,教师应创新自己的课堂教学方法,提高课堂的教学效率,利用这种方式,更好地引导学生开展学习,完成既定的教学目标。