摘要

目的探讨互动达标理论主导的延续性护理在心脏移植术后的应用效果。方法以2012年6月至2020年6月南京医科大学附属南京医院(南京市第一医院)收治的104例心脏移植术后患者为研究对象, 按照建档顺序, 分为对照组和试验组, 每组52例。对照组采取常规护理及随访, 试验组基于对照组采取互动达标理论主导的延续性护理, 均护理24周。比较2组心理状态、自我管理能力等指标。结果出院12、24周后, 试验组正性情绪评分分别为(27.71 ± 4.42)、(35.11 ± 4.19)分, 高于对照组的(24.45 ± 4.03)、(28.87 ± 4.36)分, 差异有统计学意义(t=3.93、7.44, 均P<0.05);试验组负性情绪评分分别为(24.52 ± 3.71)、(16.66 ± 2.28)分, 低于对照组的(28.84 ± 4.14)、(23.31 ± 3.46)分, 差异有统计学意义(t=5.60、11.57, 均P<0.05)。出院12、24周后试验组健康知识水平评分(44.12 ± 4.43)、(53.64 ± 4.55)分, 自我护理技能评分(35.35 ± 4.01)、(44.78 ± 4.22)分, 自我责任感评分(21.15 ± 2.38)、(26.11 ± 1.44)分, 自我概念评分(18.56 ± 6.25)、(23.58 ± 2.58)分, 高于对照组的(37.78 ± 4.52)和(45.56 ± 5.13)分, (31.11 ± 3.64)和(36.65 ± 3.91)分、(18.82 ± 2.46)和(22.35 ± 1.29)分, (15.96 ± 4.10)和(18.12 ± 3.10)分, 差异有统计学意义(t值为2.51-14.03, 均P<0.05)。结论互动达标理论主导的延续性护理可提高心脏移植术后患者的健康素养, 缓解负面情绪, 促进创伤后成长, 增强自我管理能力, 建立遵医行为, 改善心功能。