在高中物理教学中提升学生的创新思维能力——以“功率”为例

作者：张辉

来源：中学物理教学参考, 2020, 49(06): 77.

<正>对于高中物理教学来说,如何培养学生的创新思维能力较为重要,首先需要让学生明白基础的物理知识,通过理解概念之后,就能够更好地进行创造性的活动,如解决物理中出现的问题。由于高中阶段是学生脑成长较为重要的阶段,在这个阶段培养学生的创新思维能力,对学生未来的发展和成长具有非凡意义。本文利用"功率"作为案例,讨论在高中物理教学活动中如何实施培养学生的创新思维。一、以任务驱动教学,调动学生的积极性,提升学生的创新思维能力在传统教学模式下,学生始终处于被动学习的状态,无法达到对知识的深刻理解、熟练掌握应用的要求,所以,创新思维能力也是很难达到的。要培养学