奏响习作指导方略的交响曲

作者：黄少红

来源：课程教育研究, 2018, (19): 98-99.

• 习作方法
• 语言
• 因材施教

本文结合教学实践,从唤醒阅读热情,创设游戏教学情境,充分尊重孩子个性的张扬等三个维度进行探讨整合,形成了行之有效的习作教学策略。