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摘要
做好大学生网络舆情引导对高校意识形态工作具有重要意义。互联网时代，自媒体的蓬勃兴起带来了多元价值观与主流价值观、网络思政与传统思政教育之间的多重博弈，是高校意识形态工作面临的新形势和新挑战。文章从自媒体视角探讨了大学生网络舆情产生的内在逻辑和特征表现，从主流意识形态的引领力以及信息传播的内容、媒介、管控等方面分析了大学生网络舆情带来的风险和挑战，提出了从增强价值导向、优化传播内容、加速媒介融合和提升管控效能等方面入手，构建符合大学生网络行为特点和互联网技术发展规律的大学生意识形态教育工作新体系。
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