公共计算机课程是面向所有非计算机专业大学生开设的培养学生信息素养与计算机操作能力的课程，在不同专业学生的通识课程中起着举足轻重的作用。长期以来的教学中发现单一的教学模式不能有效地提升学生的计算机操作能力，为真正促进学生学习能力与信息素养的提升，结合公共计算机课程的课程性质与教学特点，提出了将BOPPPS模式应用于公共计算机课程的教学方法，以PhotoShop课程中的图层蒙版知识为例，介绍具体的实施过程。
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