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摘要
随着智能化时代的到来,人工智能的应用范围越来越广,新工科教育型人才培养模式正在由传统的大学培养模式向校企合作的新培养模式创新变革。针对这一现象,提出基于人工智能的新工科教育型人才培养模式创新研究。建设新工科创新体系,并建设多手段融合新工科高素质人才培养团队。通过增加基于人工智能的新工科实践内容,打造以学生为主体的新工科实践平台。强化校企合作对新工科教育型人才培养的作用。通过基于人工智能的新工科教育型人才培养模式创新研究,为培养新工科教育型人才提供参考。
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单位郑州工业应用技术学院
