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摘要
《现代设计理论与方法》是机械工程专业研究生非常重要的一门课程,但现阶段的教学存在课程内容平淡、授课方式死板、考查方式单一等问题,不利于学生全面掌握课程精髓。为了让新时代的研究生获取知识时不再受传统教学模式的束缚,让更多地学生跳出书本层面的理论知识框架,更加注重对学生思维方式和专业技术能力的培养,从教学手段、教学过程和考核方式三个方面,结合"翻转课堂"这种全新教学模式对《现代设计理论与方法》课程教学进行了探讨,并提出了一些建议和解决办法。
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单位机电工程学院; 郑州轻工业大学
