初步分析了《分离科学基础》这门课程对应用化学专业学生开设的必要性;从不同角度梳理了本课程的定位;针对教学过程中存在的问题,探讨了在理论课中如何强调教学过程管理,并在教学中培养学生独立思考问题与独立解决问题的能力。
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