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摘要
<正>英语阅读教学是学科教学的重头戏,每天的英语学习活动都离不开阅读这一重要的环节。在阅读教学中,教师除了教材的阅读文本开展阅读教学活动,还包括课内外各种不同素材的阅读教学,教师要通过优化阅读教学基本策略,让学生积极互动的参与阅读,提升学生的阅读素养,促进学生英语综合能力的发展。但现实教学中,很多教师在阅读教学中都缺乏有效策略,还有部分教师仍旧运用传统的阅读教学方式,教师讲授,学生听讲,替代学生的主体阅读,造成学生的阅读能力下降,甚至严重影响着学生语言能力的提升。因此,教师要认真探索阅读教学的基本策略,探索高效的
