德性与理性:大学教学管理的伦理诉求

作者：张东

来源：现代教育管理, 2018, (09): 2.

DOI：10.16697/j.cnki.xdjygl.2018.09.001

<正>大学教学管理是一种价值承载的伦理实践活动,充满着丰富的人性精神。大学教学管理的本质特征、主体要素和外部环境都存在着客观的伦理诉求,这些诉求依照道德原则在大学教学管理实践中达成理解和共识,将形成了现代大学教学管理的应然建构体系,客观地为规范教学管理实践、完善师生精神人格、生成师生伦理美德起到呼吁和促进作用。