农村小学小班化条件下语文分层教学的行动研究

作者：杨兆柏

来源：课程教育研究, 2020, (48): 56-57.

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在农村实施小班化教学,为小学语文教学提供了优势条件。但是由于农村教育环境的相对滞后,农村小学语文教学也受到了影响。如何根据农村小学教育教学现状,在小班化条件下有效实施分层教学从而提高语文教学的有效性、提高学生语文综合素质,是摆在农村小学语文教学面前的重要课题。