基于数学核心素养的高中数学习题课教学的研究

作者：罗兵

来源：知识文库, 2019, (08): 115.

<正>数学习题课是以习题作为教学的重点,教师依据学情和教材开展的有目的、有计划的教学活动。习题课可以有效的巩固学生的数学知识和提高学生解决问题的能力、有助于培养学生的核心素养。随着新课标的不断推进,以数学核心素养为指导核心,成为要不断发展亟需要解决的问题,提出了相关的策略和方法。笔者在教学中对习题课教学有过很多思考,通过对相关教育学理论认真研究,逐渐获得了一些新知,并且对习题课教学方式进行改进,笔者针对习题课的教学现状、以数学核心素养的培养为核心,对习题课教学提出了一系列的教学方法,以此来促进数学核心素养的目标的达成。