依托《弟子规》培养学生品德

作者：何时玲

来源：广西教育, 2018, (13): 87-88.

• 《弟子规》
• 德育
• 常规活动
• 课堂教学
• 实践运用

本文论述教师依托《弟子规》培养学生品德的策略:开展常规活动,引导学生初步感知《弟子规》;通过课堂教学,引导学生深入理解《弟子规》;强化实践运用,引导学生亲身践行《弟子规》。