基于OBE的高职教育课堂教学改革的内涵、原则和价值研究

作者：倪焕敏; 徐黎明

来源：卫生职业教育, 2022, 40(10): 37-39.

• OBE
• 课堂教学
• 高职教育

根据OBE的起源和内涵，阐述基于OBE的高职院校课堂教学改革的内涵，梳理基于OBE的高职教育课堂教学改革的原则，分析基于OBE的高职教育课堂教学改革在促进学生可持续发展、促进教师专业化成长和整体提升我国高职教育质量等方面的价值和作用。

• 单位
  江苏城乡建设职业学院