<正>实习教师在初入学校实习,进行课堂教学时,由于经验的缺乏,往往会向自己的实习指导老师或是名师请教学习,通过学习他们的教学设计,模仿他们的神态、语言等来进行自己的教学设计和课堂教学。但由于仅仅只是依葫芦画瓢,并未学到其真正的思想与内涵,最终的效果往往并不理想。笔者在淮安市外国语实验小学实习期间,给学生们上了一节语文课,内容是苏教版第六册的一篇课文《我应该感到自豪才对》。由于缺乏教学经验,因此在确
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