在新形势下，国家在高等教育领域提出构建跨学科人才培养的教育模式，通过厘清跨学科人才培养与“双一流”建设、“新文科”建设、大学通识教育的关系，进一步明晰跨学科人才培养的内涵，并结合高等美术院校在跨学科人才培养方面的特殊性，通过探析学科设置、人才储备、制度建设、跨学科体系建设等方面的困境，提出高等美术院校实现跨学科人才培养的主要对策，以期为培养复合型艺术人才提供些许思路。
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