依据学生为本，挖掘足球魅力——小学体育课堂中足球课程的开展策略

作者：刘莹

来源：小学生(中高年级版), 2020, (06): 63.

• 小学体育
• 足球
• 兴趣

足球是世界的第一大运动,有着丰富的体育文化内涵,对人们提升身体素质、发展自身的体能具有积极作用,在对小学生开展体育运动的教学中,教师以学生的兴趣为先导、以学生的实际发展为方向,以科学教学为方式等,能够实现以生为本的教学目标,提高足球课程的教学效果。