图书作为科研工作者获取知识的重要手段,图书质量的好坏直接影响读者获取专业知识的效率,如何科学有效地对新出版图书进行科学有效的评价成为一个重大研究课题。为了公平、公正地对每本图书进行评价,构建了一套较完备的图书质量评价体系,并针对调查中存在主观不确定性以及问卷不完整的特点,引入模糊理论,提出了一种多级自适应加权的模糊综合评价方法。实验结果表明,提出方法能够有效地对图书进行客观公正的评价。
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