学前教育专业本科生音乐教育的几点思考

作者：王卓

来源：通俗歌曲, 2014, (10): 84-85.

• 学前教育专业
• 音乐教育
• 奥尔夫音乐
• 导生制

音乐教育课程在学前教育(本科)课程体系中占据着非常重要的位置,在培养学生的音乐素质,为学生提供将来从事幼教音乐活动必备的知识、技能和能力方面发挥着重要作用。学前音乐教育课程应以人为本,满足学前教育发展需要,强化幼教特色,借鉴奥尔夫教学法,引入导生制,运用陶冶法进行课程改革。

• 单位
  河套学院