摘要

<正>小学语文教学中,听说读写能力的培养是相辅相成的。阅读教学是基础的一方面,在阅读的基础上,学生能够真正地理解文章的语言内容和情感,进而推动学生学会写作,学会表达。因此,阅读教学在小学语文中扮演着重要的角色,是至关重要的一部分内容。通过阅读教学,有助于提高学生的理解力,是小学生学好语文的重要推动力。而就目前情况来看,在小学语文阅读教学中依旧存在着很多弊端,不利于学生的学习进步。针对小学语文