随着教育部对本科人才培养质量工作的重视,作为本科教学质量监控中的重要组成部分的教学督导工作,也越来越受到学校管理层的关注。而现在教学过程中的教学督导现状存在的诸多问题,一定程度上制约着本科教学高质量地实现。本文通过对我国部分高校本科教学督导工作的现状进行分析,发现一些急需解决的问题,并提出几点解决办法。
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