<正>当社会音乐活动开展得如火如茶的时候,音乐课堂中却冷清依旧。学生们疯狂地崇拜"超女",迷恋"好男儿",守着他们的节日,学唱他们的歌,而音乐课上学习和欣赏的歌曲,他们似平都没什么兴趣。作为一个音乐教育工作者,看到这些数据和事例是痛心的。按理说,音乐课上所学习的内容是音