一道三角函数最值问题的多解探究

作者：马尚英

来源：中学数学教学参考, 2019, (12): 42-43.

• 三角形
• 三角函数
• 多解探究

以三角形为载体,求解有关三角函数问题的最大值,往往可以借助解析法,利用平面向量及不等式知识来解决,或者综合利用解三角形、不等式和三角函数知识来巧解。通过对问题的多解探究,有利于优化学生认知结构,提高创新意识,提升数学核心素养。