德育工作重在落实

作者：符明仕

来源：新教育, 2016, (17): 43.

• 道德判断
• 道德范畴
• 道德行为
• 道德认识
• 学校教育
• 理想教育
• 认识教育
• 自我教育
• 教育内容
• 小学生守则

<正>从多年的管理经验中,我认为学生品德不良的现象主要原因是:其一,家庭环境不良造成学生道德差;其二,有时学校教育措施不当,不能使学生正确地理解道德规范和道德范畴,就会造成学生道德认识上的模糊以及道德判断上的困难和随意性,从而影响良好道德行为的形成;其三,社会上不良的风气也会影响到学生的道德问题。