基于发展学生数学核心素养整体观的试题分析——以一道数学竞赛试题为例

作者：谢志强; 纪定春^*

来源：理科考试研究, 2023, 30(05): 9-13.

• 数学核心素养
• 整体发展观
• 试题分析
• 竞赛数学

培养和发展学生的数学核心素养是落实数学立德树人的重要途径.以一道数学竞赛试题的分析为例，从学生数学核心素养整体发展观的视角，分别从归纳猜测、类比发现、演绎论证等维度进行了解答，然后从“三会”的角度，分析了该题求解过程中各个核心素养的具体表现形态，以此来培养学生的数学核心素养.

• 单位
  四川师范大学