<正>一、课程开发背景随着延时服务在各校的开展，学校的美育课后服务如何实施，开展什么内容，如何保证美育课后服务的质量，成为我们研究的重点。根据北碚地方文化资源——爱国实业家卢作孚留下的众多历史遗迹、文献资料，我们确立了以卢作孚爱国主义思想为主题，以学校美育特色少儿版画教学这种形式开展相关的实践探索。
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