摘要

英语口语表达能力一直是大学生英语习得中最薄弱的环节。通过问卷调查,研究了该校大学生英语口语学习情况和出现的问题,并结合交际教学法理论提出一些解决方案,以此探讨提高大学生英语口语水平的新途径。

  • 单位
    第四军医大学