高职英语专业学生阅读学习中图式理论的应用

作者：周红

来源：学园, 2014, (33): 77-78.

• 高职英语
• 阅读学习
• 图式理论
• 应用策略

本文在简要阐述图式理论基本内涵基础上,分析了当前高职英语专业学生阅读学习现状及其问题,重点从建立语言背景相关图式、建构正确语篇形式以及学习特定的词汇三个方面探讨了图式理论在高职英语专业学生阅读学习中的应用。

• 单位
  柳州职业技术学院