摘要

本文将民间艺术融入高校艺术教育进行探讨和思考,目的是也呼吁高校教育对融入民间艺术产生共鸣,培养高校学术成为本民族文化艺术的传承人,为民族文化艺术的传承、提升和发展做出积极贡献。

  • 单位
    焦作大学