<正>语文课程标准将实践活动作为语文学习的一个重要组成部分,要求教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师要向学生提供充分学习活动的机会,帮助他们在自主探索合作的过程中真正掌握知识和技能,获得经验。语文综合实践活动为学生语文素养的培养提供了新的学习模式,但是在具体的教学实施中却存在诸多困难。思想上,教育功利主义仍然影响着课程的
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