护理学硕士研究生培养过程的创新及探讨

作者：颜君; 张俊娥^*; 黎青; 万丽红

来源：中华护理教育, 2019, 16(02): 126-129.

DOI：10.3761/j.issn.1672-9234.2019.02.011

• 教育,护理,研究生
• 创新
• 院校,护理

该文回顾分析了中山大学护理学硕士研究生的培养现状,并总结了护理学硕士培养过程中的创新措施:建设一流师资队伍,培养拔尖创新人才,提升科学研究水平,实现关键环节突破,构建社会参与机制,推进国际交流合作。

• 单位
  中山大学